ETAPES DE L’EXPLOITATION DE LA VIDEO

           1ª ETAPE: MOTIVATION ET PRESENTATION

               OBJECTIFS:

-         Eveiller l’intérêt pour le visionnage de la video.

-         Travailler à partir de la vidéo la fonction communicative de saluer et se présenter.

              TECHNIQUES:

-         Etablir avec les élèves un bref dialogue permettant de connaître la manière qu’ils ont de se présenter (connaissances préalables).

-         Visionnage de la vidéo.

           2ª ETAPE: TRAVAIL  INTENSIF

                OBJECTIFS:

-         Travailler l’attention et la compréhension de la vidéo.

-         réviser et renforcer les aspects phonétiques grammaticaux et lexicaux de la situation communicative présentée dans la vidéo.

               TECHNIQUES:

-         Revisionner, arrêter et rembobiner.

-         Arrêt sur image( freeze frame ).

-         Explication et réalisation individuelle d’une fiche de compréhension du document audiovisuel.

FICHE  DE L’ÉLÈVE

3º ETAPE: EXTENSIVE, DE SOCIALISATION OU CREATIVE

OBJECTIFS:

-         Favoriser la participation de tous les élèves.

-         Valoriser et respecter les citoyens d’autres pays.

-         Saluer et se présenter en L2.

TECHNIQUES:

-         En groupe, chercher et situer sur une carte les pays d’origine des personnages qui apparaissent sur la vidéo.

-         Dramatisation dans la classe de situations formelles de salutation et de présentation.

CRITERES D’EVALUATION

-         Trouver chez l’élève une disposition attentive pour le visionnage du document.

-     l’élève doit être capable de comprendre les différents thèmes         abordés dans cette vidéo.